PET Speaking Diagnostic Report
本报告参考 PET 口语考试常见评分维度进行模拟诊断，不代表官方评分，也不保证考试结果。
总体表现
本报告参考 PET 口语考试常见评分维度进行模拟诊断。学生能够理解常见问题并给出基本回答，但回答长度、原因补充和语法准确度仍需加强。
卷面分 = 语法词汇 + 发音 + 语篇管理 + 互动交流 + 整体表现 x 2，满分 30；再按换算表转为 102-170 分段。
分维度评分
能使用基础句型，但时态和三单错误较集中。
大部分内容可理解，部分尾音和重音不够清楚。
表达能成段，但连接词和逻辑推进偏少。
能回应问题，但主动延展和互动不足。
整体具备 PET 备考基础，需提高完整表达。整体表现按 2 倍计入卷面分。
各 Part 表现
能回答姓名、家乡、爱好等个人信息类问题，但答案常停留在一句话，需要使用更完整的简单句并减少基础语法错误。
能描述图片中的人物和动作，但环境、人物感受和合理推测较少；需要提升信息完整度、时态准确性和逻辑连贯。
能表达偏好，但主动提建议、回应搭档观点和协商决策的语言不足；需要练习互动有效性和观点清晰度。
能给出观点，但论证长度不够，例子不够具体；需要提升语言丰富性、思辨能力和复杂句使用。
具体错误示例
Student said: I like music because it is good.
Problem: 理由过短，good 信息量不足。
Better answer: I like pop music because the rhythm is relaxing and I can sing along after school.
Student said: He go to school by bus yesterday.
Problem: 过去时间 yesterday 需要过去式 went。
Better answer: He went to school by bus yesterday because it was raining.